TRẮC NGHIỆM: THANG ĐÁNH GIÁ TRẠNG THÁI TÂM THẦN MMSE

THANG ĐÁNH GIÁ TRẠNG THÁI TÂM THẦN MMSE Ở BỆNH NHÂN SA SÚT TRÍ TUỆ

Mini – Mental State Examination (MMSE)

Tên bệnh nhân:………………………………………Tuổi………Giới………Nghề nghiệp…………

Địa chỉ:………………………………………………Chẩn đoán……………Ngày làm test…………

A: MMSE test đánh giá khả năng định hướng không gian và thời gian (10 câu – nói đúng mỗi câu cho 1 điểm)

1. Hãy nói cho biết hôm nay là thứ mấy?……………………………………………………. □
2. Hãy nói cho biết hôm nay là ngày mấy?……………………………………………………. □
3. Hãy nói cho biết tháng này là tháng mấy?………………………………………………………. □
4. Hãy cho biết mùa này là mùa gì?…………………………………………………………………… □
5. Hãy cho biết năm nay là năm nào?………………………………………………………………… □
6.  Hãy cho biết đây là buồng nào (khoa nào)?…………………………………………………………… □
7. Hãy cho biết đây là bệnh viện nào?…………………………………………………………………………….. □
8. Hãy cho biết đây thuộc quận (huyện) nào?……………………………………………………..  □
9. Hãy cho biết đây thuộc tỉnh (TP) nào?……………………………………………………..  □
10. Hãy cho biết đây là nước nào?……………………………………………………………………….  □

B: Test MMSE đánh giá khả năng ghi nhận (trí nhớ tức thì) – 3 câu, mỗi câu 1 điểm

Đọc tên 3 đồ vật bất kỳ (quả táo, cái bàn, đồng xu…) một cách chậm rãi, rõ ràng; sau đó yêu cầu bệnh nhân nhắc lại luôn (ghi 1 điểm cho mỗi câu trả lời đúng. Xin nhắc tên 3 đồ vật đó cho tới khi bệnh nhân thuộc được cả 3)…………………………………………………… □

C: Nghiệm pháp 100-7 đánh giá sự chú ý và khả năng tính toán

1. Yêu cầu bệnh nhân làm phép tính 100 – 7 liên tiếp (dừng lại sau 5 lần) (ghi 1 điểm cho mỗi lần trả lời đúng)……………………………………………………………        □
2. Nếu bệnh nhân không làm được 5 lần nghiệm pháp 100 – 7, yêu cầu bệnh nhân làm liệu pháp khác: đánh vần ngược 1 từ: HƯƠNG -> GNƠƯH. (Số điểm ghi bằng đúng theo thứ tự sắp xếp chính xác của từ)………………………………………………        □

D: Đánh giá khả năng hồi ức nhớ lại

Yêu cầu bệnh nhân nhắc lại tên 3 đồ vật đã nêu ở phần B. (cho 1 điểm cho mỗi câu trả lời đúng.)………………………………………………………………………. □

E: Đánh giá về ngôn ngữ

1. Gọi tên đồ vật: (cho 1 điểm cho mỗi lần gọi đúng tên đồ vật)

• Đưa bệnh nhân xem một chiếc đồng hồ và hỏi đó là cái gì?……………………………….  □
• Đưa bệnh nhân xem một chiếc bút chì và hỏi đó là cái gì?…………………………………  □

2. Nhắc lại một câu (đánh giá tính lưu loát trong ngôn ngữ)
   Yêu cầu bệnh nhân nhắc lại câu “không thể, nếu, và hoặc nhưng, mãi” (nếu nhắc lại đúng hoàn toàn cho 1 điểm)………………………………………………………………………   □
3. Mệnh lệnh theo 3 giai đoạn: Đưa một mảnh giấy trắng và yêu cầu bệnh nhân bằng một câu “Cầm lấy tờ giấy bằng tay phải, gấp đôi tờ giấy lại và đặt nó xuống sàn nhà”. Ghi 1 điểm cho mỗi hành động đúng………………………………………………………..  □
4. Đọc và làm theo sự chỉ dẫn: Đưa bệnh nhân một tờ giấy to có ghi rõ một mệnh lệnh (“Hãy nhắm mắt lại”). Yêu cầu bệnh nhân đọc và làm theo: cho 1 điểm nếu làm đúng…………………………………………… □
5. Viết: Đưa bệnh nhân một tờ giấy trắng và yêu cầu bệnh nhân viết một câu bất kỳ (câu phải có chủ từ và động từ và phải có nghĩa, có thể sai về ngữ pháp, chính tả… cũng được). Cho 1 điểm nếu viết được………………………………………………………………………………    □

F: Đánh giá khả năng tưởng tượng, trừu tượng:

Yêu cầu bệnh nhân vẽ lại một hình đã được vẽ sẵn, hình vẽ phải gồm 10 góc và phải có 2 góc lồng vào nhau. Cho 1 điểm nếu vẽ đúng……………………………………………………  □

Tổng điểm:………

Thang điểm MMSE đánh giá tình trạng suy giảm nhận thức:

• Không có suy giảm nhận thức : ≥ 24 điểm   
• Suy giảm nhận thức nhẹ : 20 – 23 điểm
• Suy giảm nhận thức vừa : 14 – 19 điểm
• Suy giảm nhận thức nặng : 0 – 13 điểm

Đọc tiếp: Các dạng bệnh sa sút trí tuệ hay gặp nhất

Theo Viện Sức Khỏe Tâm Thần Quốc Gia